两个乐句，共节。全曲不计反复部分共1节。

    别在座的都是音乐高材生，哪怕是刚刚学习钢琴的学生，拿到乐谱之后都能演奏出来。然而就是这么简单的钢琴曲，却让一群高材生沉醉其中，其中感触最深的当属刘锋。

    刘锋本身机器喜爱钢琴曲，从就开始学习钢琴弹奏。本来自己的目标就是考取钢琴专业，可惜入校测试之时分数差了一分，只能退而求其次加入到音乐学系。

    进入学院之后，他除了专业课程之外，大部分时间全都跑到钢琴系学习，跟他们一起锻炼。

    好在音乐学院的管理并不严格，只要学生喜欢，老师们并不会制止学生窜系学习，只要专业课没有问题就行。学习一年多，刘锋对钢琴也就越有感触。

    从梁冬弹奏的钢琴曲中，他分明听到钢琴中的故事。

    这钢琴曲好像是在描写一位美丽少女，她淳朴而亲切，温柔美丽，还有作曲者梁冬老师像是有某些话语要跟那位少女讲述，尤其是两手交替的分解和弦演奏，犹如两人在亲密的交谈。

    当钢琴曲进入到插曲一之后，脉脉的絮语变为愉悦的交谈，音乐流畅、欢快而华丽。第一个句子中右手轻巧地弹奏出装饰音和附点十六分音符，使旋律活跃起来，仿佛是少女明朗而欢快的语调;左手平稳而流畅地演奏分解和弦，温柔而亲切，仿佛是男主人翁不断地回应着恋人的絮语。

    第二个句子变得更加欢乐，右手是密集分解和弦的三十二分音符，仿佛是少女出阵阵银铃般的笑声。

    插部二音乐情绪生巨大的变化，层层推进，不可抑制的热情像火焰般地燃烧起来。第一个句子，在同一个低音上不断持续着，仿佛是男主人翁的心跳，又像他炽热的爱情，诚挚而坚定，明晰的高音声部与有力的左手持续音相结合，使人仿佛听到男主人翁热烈的表白，看到他深沉有力的眼神，感受到他的坚定不移。

    随后是一个连接句，右手采用琶音连续上行，由慢渐快，低声部采用和弦推动音乐的展，仿佛是少女欣然接受了他的表白。在最高音处，一连串的半音阶下行，充满华丽的色彩，表现出两人心心相印的幸福感受。

    最后乐曲回到叠部，是第一部分最后一次再现。当音乐逐渐变得轻柔时，仿佛一对执手相看的恋人，在渐渐弥散的音乐中定格。

    明明只是一钢琴曲，刘锋却像是看完了一幕长剧。