老师！都收上来了。”我仿佛在邀功。

    “你回座位吧！现在……”

    “对不起！陆老师，我有个词不会（用日语）说。”

    “你问吧！是什么？”

    “！”

    “这……这词……还没教到……你问别的吧！”陆老师俏脸更袖。

    我立即向同学们道：“你们想不想知道这个词日语怎么说？”

    “想！”同学们异口同声，男生的嗓门尤其大。

    “你看！老师，同学们的求知欲多强，你就不要让同学们失望啊！”说着已迈前两步，靠近老师。

    “那好吧！‘！’”陆老师用日语告诉我们，其实我们都知道这个词怎么说。

    “刚才有谁看到我摸教师的？请举手！”

    呼啦！全班同学都举起了手。陆老师立即羞得无地自容，她怎么也不会想到我会公开地把这种男女间的秘密和羞事说出来，顿时呆住了，一时反应不过来。

    我立即跑到她身后，双手齐出，一掌摸住一个翘圆臀，喔！正点！这比脱光了摸还过瘾，还刺激。当然也不只这么单纯，超强的“催情促欲”袭去，顿时刺激得将她欲尖叫出声的话语堵了回去。

    “哇！好刺激！加油！老大！”小胖叫道，伤脑筋等男生也跟起哄着。

    这下陆老师更人单势薄，孤独无助了，为躲避我的色手，开始围着讲台跑起来。但一点也不显露她不凡的身手，难道是她内心极盼望我的虐？

    “啊！潘老师！你……”陆老师突然停了下来，她是看到窗外好奇看着我的潘老师。

    “你们在干什么呢？”潘老师奇怪问道。

    其实我早知道潘老师在那了，而且什么时候从哪里来的，只是为了游戏更精彩下去，我已肆无忌惮起来。笑道：“喔！潘老师，我们在做游戏，是为了更好解释日语中‘逃跑’、‘追赶’的意思……”

    “是的！是的！我们正在……”手扶着讲台，陆老师喘着粗气。

    这是因为“催情促欲”的作用使她强烈，她用喘粗气来掩饰她快要嗯叫出口的。而以我的身手应该是早抓住她了，只是因为这剧情向我想的方向继续，我当然不会傻到破坏它。偷偷转到陆老师的身后，一下便摸上了陆老师高翘的圆臀。

    由于讲台和陆老师身子挡住了视线，潘老师根本看不到我的动作，而陆老师也这样认为，所以我正在做的猥亵之事，她不好意思让同事发觉这种羞事，不论她是不是别有用心的黑龙会的人。至于半个班以上的学生可以亲眼看到这种世间少有出格之事，只求他们不嚷嚷出来，以后怎么样再说了。

    基于这种情况，我自然放心大胆地玩弄起这美妙且熟悉的嫩臀，何况窗外的玉人已早陆老师几步成为我的秘密情人。所以在陆老师以为暂时安全又看不到背后情形的情况下，我特意搞大了动作，瞬间便让潘老师看清也明白我究竟在干什么，俏脸一袖，便闲聊了两句就低头走了，当根本没看到我的怪动作和一大部分异样表情的学生。想必她心里一定大怪我胆大包天吧！竟在上课时间，当着全班同学的面玩弄老师的，而且窗外还有一位老师，可恨的是自己也被他巨大的爱器所征服，而且还迷上了那个令人又羞又恨又喜欢的“讨厌”之物。

    我早考虑到潘老师的羞窘离开，所以早就撩起陆老师的裙子，在她不敢有制止动作时已被我褪下了她小至膝下，那刻顿时吸引住全部男生的注意力，有的人（基本是后排的男生）已忍不住站了起来，为的是看得更清楚，完全不顾窗外还未走正说再见的潘老师，到潘老师转身，男生已基本上都站起来了，伸着脖子，侧着脑袋，完全一副如饥似渴的求知相。

    潘老师肯定在见识他们这副馋相后，跑得更快了！

    但仅有微许理智