鼓励奖。

    所有人一下子对这所学校有了一个定位及认知。

    警方封锁现场的速度很快，核查案发现场、确认尸体之后很快将现场封锁，严格管控学生、以及校外人员出入，出警人员兵分三路，一路人去门卫室查往来监控，提前检索近期有无校外可疑人士出没，圈定嫌疑范围。

    另一组负责做死者的调查工作，确认死者身份。

    苏晓兰则带着季鸣锐匆匆做现场勘查。

    半小时前还高挂在树上的风筝这会儿被平放在地上。

    风筝剃着一个时下流行的发型，中间长，两边稍微剃平了一些，从长短来看，应该是刚修理过的头发，脸部青紫肿胀，眼珠子瞪得像是要马上从眼眶里掉出来了一样，生前应该还算是一个五官端正的男同学，但是此刻很难第一时间还原出他本来的脸，看着死者从外耳道和鼻孔里流出来的血，只觉得死状可怖。

    刚死没多久，尸体都还没僵，解临在他们来之前就初步检查了一遍吊在树上的尸体，初步推测在一个半小时以内，也就是临近放学或者是放学后一段时间，告诉排查组，重点查这个时间段出入学校的可疑人员。

    季鸣锐对着这具尸体，面色复杂：你们不是去接晓兰的侄子了吗？

    他这话是对解临和池青说的。

    解临：开车路过的时候正好看见。

    季鸣锐：

    你们两个身上是装了雷达吗？！这都能正好看见。

    侄子呢？季鸣锐又问。

    解临指指边上。

    侄子苏晓博站得远远地，不敢靠近，正紧抓着他好兄弟池青的衣角不放，浑身发抖，喋喋不休道：他真的死了吗？是这个学校的学生？凶、凶杀案？

    池青根本没有考虑到一位平凡又普通的高中生此刻的心里的阴影面积有多大，他瞥了一眼自己的衣摆，说：松手。

    苏晓博：我害怕。

    池青：害怕就赶紧回家。

    你们都要留下来调查，苏晓博说，我一个人回去更害怕。

    池青忍受不了：你一个大男

    我不是男人，苏晓博打断道，我还只是个孩子！你见过哪个孩子只是放个学而已，却要被迫撞见凶案现场的吗！

    池青心说，都不用在你那么大的时候，往前再倒几年，初中的时候就杀人犯贴着他耳朵说话了。

    无意间想到那桩阔别多年的案子，池青沉默了一会儿，想到连环案里发生的事情，罕见地继续由着苏晓博抓自己衣角。

    他一边忍受一边想，果然察觉一件事情做起来会很麻烦的时候，就应该果断拒绝。

    恋爱使人失去理智。

    哪怕是为了解临，他也不该浪费那么久的时间。

    池青这份耐心在苏晓博擦拭完被吓出来的眼泪之后，还想继续碰他衣服的时候彻底告捷。

    然后他对苏晓博指了指解临的衣角，说：看到那个人没有，抓他的。

    很快，做死者背景调查的那组人带着记录本，领着一位老师过来认人，女教师踩着高跟鞋，走路的时候避开树林里歪七竖八的木枝，看到尸体之后脸色一白。

    认识他吗？

    认认识。

    他是你班上的学生？

    对，女教师下意识后退两步，他叫王远，高二上学期那会儿重新分配过班级，被分配到我这，他怎么、怎么会

    他平时有没有和谁发生过矛盾？最近有没有一些反常的举动？把你记得的，跟他有关的事情都说一遍。

    一个学生，社会关系能有多复杂。

    几句话的工夫，女教师就把这名叫王远的男同学相关信息交代清楚了，父亲是酒鬼，母亲成天打牌，孩子青春期叛逆得很，不服管教，