但理论上来说，他和秦以柔互相都没有看过对方原谱的机会。对方怎么可能抄他？

    “怎么会是巧合。”戚白茶笑了笑，眼里没什么唇度。

    有种娱乐圈歌后系统，可以剽窃各个位面的优秀音乐作品，以及本位面他人尚未公开发表的作品，在原创前抢先一步发表，供宿主走上人生巅峰。

    在了解秦以柔音乐风格多变以及成名速度之快后，戚白茶就知道秦以柔手里的系统是个什么货色了。恐怕就连那把好嗓子和那身好肌肤都是跟系统兑换来的，远没有余音的天然纯粹，又怎么比得过真正的海妖之声。

    只是这种系统直接剥夺了还不够，像孟星这样被系统拥有者影响改变的人生，也还需要讨回一个公道，回到原本的轨迹。

    系统是超自然物品，做事不留痕迹，其他位面的作品更加无法追本溯源。人类没有证据证明他的清白，连孟星自己也百思不得其解。

    无妨，这是神的职责所在。

    第35章星愿

    孤儿院院长姓孟,在一个星河璀璨的夜晚捡到被放在孤儿院门口的孩子，大约才两岁大，眼睛里有星星,就决定叫他孟星。

    她发现这孩子和其他人不太一样，说话晚，性格木讷,爱独处，对玩具不感兴趣，也不和其他孩子在一块儿玩。带去医院一查，是个自闭症儿童。

    大概也是因为这样，才被原来的父母抛弃，想再要个健康的孩子。

    孟院长没有嫌弃,对他一视同仁。被送来孤儿院的孩子除了父母出意外，还有的就是有着各种各样的身体缺陷，被不负责任的父母带到世上,又弃如敝履。

    自闭症儿童需要更多的引导和陪伴，孟院长用尽耐心,孟星也没有给予过半分回应。

    孟院长有时候会弹钢琴教小朋友们唱歌。钢琴是社会好心人捐赠的,她业余学了几首儿歌，想让孩子们从歌声里得到快乐，弹的最熟练的一首是小星星：“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”

    孟星从不会参与集体活动。其他孩子聚在一块儿唱歌时，他总一个人躲在楼上。

    他的眼睛黯淡无光，总是躲闪人的视线，再没有了星星。

    孟院长有回把他抱下来,鼓励他和其他孩子一起唱歌。孟星也只是静静看着，紧紧闭着嘴巴，从头到尾不曾开口。

    孟院长有些失望，但也知道不能急于一时。

    不曾想结束散场的时候，四岁的孟星走到钢琴旁，将那首原原本本地弹了下来，一个音都没有错。

    孟院长震惊。

    孟星从没学过钢琴，不会识谱，不认得琴键，仅仅看她弹了一遍就能记住。

    孟院长试探性地又弹了其他几首儿歌，比如。孟星都一个音不差地复制了下来。

    于是孟院长惊喜地发现，这孩子是个天才，无论记忆方面还是音乐方面。

    从那以后，她找到了和孟星交流的方式。孟星不会用言辞表达，却能用音乐抒发情绪。她教孟星识谱，然后发现这孩子很快就会弹奏原创曲目。

    他高兴的时候就会弹一段欢快的小调，难过的时候就弹悲伤的音符，生气的时候就敲出无数重音。每一段都流畅动听。

    她很快没什么可教的了。孟院长发现了他的天赋，不忍心埋没，于是给他请了专业的钢琴老师。

    钢琴老师也惊叹于孟星的聪颖，愿意减免一半学费。教了几年钢琴后，他给了孟星参加钢琴比赛的机会。

    孟星一举获得第一。

    此后次次比赛，次次拿奖，考入专业的音乐院校，再十六岁被全国顶尖的音乐大学录取。

    他在音乐里可以获得全身心的放松，十几年来孟院长的耐心陪伴渐渐让他走出