。求证心态让他们忍不住点进第二个视频。

    链接二点进去，似乎是一段节目录制现场，根据主持人话筒上的标牌，正在录制的是。

    里面秦以柔弹奏了一支非常好听的曲子，之后受到几名评审的嘉许。听到李老的问题后，她也非常谦和地告知了自己的创作经历。

    然而就在此时，另一道清冽的男声出现：“秦小姐，你这支曲子是今天现场创作的吗？”

    画面里并没有拍到出声者的脸，但这清冷动听的声线却让所有观看视频的人都为之一振，仿佛连炎炎夏日里的暑气都消减不少。

    这样的声音唱起歌来一定也很好听。是节目组邀请的神秘嘉宾或者评审吗？

    人们情不自禁地耐心听了下去。

    “当然是，我们嘉宾都是今天才拿到题目的，戚老师问这个做什么？”

    “真的是今天，不是提前准备好的？”

    “戚老师是在质疑我吗？上午四个小时的创作过程录制得明明白白，当然是我现场想的，您需要把过程再看一遍吗？”

    “最后一个问题。它真的叫？”

    “戚老师是对我有什么不满吗？我创作的曲子，我当然知道它叫什么。它就叫。”这是秦以柔的声音。

    “不。它叫。”

    之后，青年播放了另一名男孩弹奏的视频，并将孟星的故事娓娓道来。

    “那孩子本就轻微

    自闭，又失去亲人，好不容易走出来一点，送给亲人的曲子被剽窃，被当成小偷，被嘲笑欺凌，心理崩溃，前天在楼顶跳楼自杀。”

    “那孩子去世了？”

    “没有，被救了。”

    “不过也因此被学校劝退，三天内就要搬离宿舍，无家