颂，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，值得去朗诵不过，不过，我现在还没有朗诵过这四诗”

    穆天宇赞赏地，又问道：“嗯，对的，将来慢慢朗诵吧那，我再问啊，始春秋，终战国五霸强，七雄出这句是什么意思？

    穆宇童又回答说：“这句讲的是，东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸战国的七雄分别为齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”

    “嗯，嗯，很好”穆天宇也一下子把穆宇童抱了起来，亲了亲，然后放下孩子想起当年他要考大学时的前一晚上，父亲穆沧海看着他，叮嘱他时的情景

    他也揉了揉儿子穆宇童的头发，表示了一种意思，他自己也说不清楚那种充满着爱和希望的意思反正，他相信儿子小宇童，也一定会感觉到里面的意思！

    大家一起又称赞了一番小宇童和小宇乐一直没有怎么说话的井上友介，虽然也是赞叹着两个孩子的记忆力和理解力，但却一直觉得让孩子这么累，记忆这些东西实在没有必要

    他也走过来，蹲下身，对两个孩子说：“宇童、宇乐，你们每天都要很多时间学这些古代的东西吗？有没有时间玩呢？”

    穆宇乐眨了眨大眼睛，对哥哥说：“不是这样的，我每天比别的小朋友玩的时间多哥，你说呢？”

    穆宇童还是点了点头，才说道：“幼而学，壮而行勤有功，戏无益”

    穆天宇听到儿子这么回答，更是开心地笑了起来因为他知道，刚才虽然考了儿子和女儿是不是真的懂得弟子规和三字经的意思，两个孩子也都回答的很好但是，那些解释的话，也可能是奶奶给他们讲解了，他们也是可以强力记住的也就是说，他们讲解的意思，仍然可能是记忆力

    但听到儿子穆宇童回答井上友介的问题，便知道，孩子们是真的理解了弟子规和三字经

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