006 还是原创?
,李青,既然是报的流行组,接下来要让我们听听你的声音了,准备好歌了吗?”
每个人都有自己的私心。
学生希望能有一个好老师,同理,老师也希望能有个好学生。
尤其是对于莫卿颜、陈博文这样的声乐前辈级人物来,个人名声基本已到顶峰,钱财更已经不被看重,更希望能有好的传承。不止是将音乐发扬光大,更是让自己的音乐理念能够因为成功的弟子而让更多的人接受。
尤其是像李青这样初展赋的学员,那可是必争的璞玉。
就算现在李青已经是帝国艺术大学的学生,但如果进了流行组,接受过自己的指导,双方也算有了师徒之谊,以后李青出名之后,她一个导师的身份总是少不了的。
“是的,莫老师,已经准备好了,歌名《男孩》,希望大家能够喜欢。”
“《男孩》又是你的原创?”莫卿颜吃惊的追问了句。
“差不多吧!”李青答道,随后再次坐到了钢琴边。
简短的钢琴前奏过后,李青略显低沉的歌声在众人耳畔响起。
“曾经,意外,他和她相爱,再不会犹豫的时代;”
“以为,明白,所以爱得痛快,一双手紧紧放不开;”
“心中的执着与未来,嗯……,”
带着一丝磁性的声音娓娓在众人耳边着一个普通的爱情故事,配着朴素的旋律,让人沉浸在故事中,不想自拔。
简短的主歌之后,进入副歌,李青的声音猛的高昂起来
“忘不了,你的爱,但结局难更改,”
“我没能把你,留下来,更不像他,能给你一个期待的未来,”
“那幼稚的男孩,唔……嗯……”
情绪微微发泄过后,哼声突转低沉,再次进入主歌旋律,
“你的,关怀,一直随身携带;”
“无人的地方再打开;”
“想问,现在,是否忧伤不再,”
“像躺在阳光下的海,像用心涂抹的色彩,”
声音在此再次变得高昂,
“让你微笑起来勇敢起来!”
“忘不了,你的爱,但结局难更改,”
……
“想你,就现在,”
“想你,每当我又徘徊”
“所有遗憾的都不是未来,”
“所有爱,最后都难免逃不过伤害,不必在重来,啊”
撕心裂肺的最高潮部分,音阶再次提升,
“我没能把你留下来,”
“现在只希望,疼痛来的更痛快,”
“反正不能够重来,哦……”
一曲终了,两行泪……
不是矫情,只是想到了上个世界的亲人,支持自己追逐音乐梦想的女友,没能再见,却再也不能见……
音乐总是更容易让人产生共鸣,尤其是当演奏者带着极为强烈的情绪时,激昂的悲伤,总是让年轻学子感动,尤其是在观众本就大多是专业学习音乐的年轻人,浪漫而易感。
谁不是从年轻过来的?谁在那不会犹豫不懂承诺的年纪,没有过一段不知轻狂、全心投入却又无疾而终的初恋?
没什么好的,热烈而澎湃的掌声响起,看台上不时传出的叫好声,足见这首《男孩》已经征服了许多年轻学子的心。
……
“哪,打死我都不信这家伙只是个保安?这首歌真心带感!他已经在乐坛前辈我都要信了!”有学生哭丧着脸道。
“是啊,这差距也太特么大了。到底谁是保安谁是专业的啊?我特么都快分不清了,毁三观啊!”
“太打击人了,我都开始怀疑自己适不适合玩音