“可以啊，但是学长你不是更应该和影山练习一下配合吗？”羽生问道。

    “啊……这个嘛。”东峰旭有些不好意思的挠挠头。

    “你该不会是认为自己抢走了田中学长的位置，所以不忍心。想要当救场发球员吧！”羽生锐利的眼神刺穿东峰旭。

    “额……”东峰旭在羽生的逼视下支支吾吾，无法言语。

    “你这样与施舍有什么区别？田中学长也不会同意的。”

    “他会在实力足够时唐唐正正的拿回正选资格的。”

    “不是的！这不是施舍，这是我对自己的惩罚。凭什么一个受到挫折就抛弃队友的人，可以如此轻易的回到赛场上。”东峰旭严肃的说道。

    “我会努力的提升自己的实力，夺回正选。不！夺回王牌的身份。”

    “所以，现在就让我以这种方式支持大家吧。”

    “无论是你还是田中，你们还有未来，可以把乌野带向更高处的未来。”

    羽生认真的注视着眼前的旭学长，心中清楚他已经做出觉悟。“那我们开始练习吧！旭学长。”

    “啊，好的。”

    一直侧耳倾听的武田老师和乌养教练，凝视着他们的背影久久无语。

    “我好像小瞧了这些高中生啊，老师。”乌养教练感叹。

    “作为老师，我为他们感到骄傲。只是旭……”

    “不用担心，老师。面对不同对手阵容都是需要调整的，不出意外的情况下，东峰完全可以和田中轮流进行比赛。大赛的日程一般都很紧张，这样可以很大程度上缓解主攻手的疲劳。”

    “不过……还是很难选啊。”乌养教练纠结的说。

    “怎么了？是因为首发阵容吗？”

    “是的，二传手的位置……”

    “按实力来看的话当然是影山，但，二三年级的队员对菅原信任，配合也更默契。”

    “而影山在接触一个月的情况下，已经能让这些攻手发挥出实力。最重要的是，影山能够充分调动羽生和日向这两个乌野最强的武器。”

    “我想在这次的练习赛中，让影山打首发。如果磨合的顺利，我想今后的比赛中也让影山担任二传手的位置。”

    “但菅原也努力到现在，也很受其他队员的信赖……”

    这句话不仅武田老师听到了，不远处的菅原也听到了，回头看了眼纠结的乌养教练，菅原默默的走出体育馆。

    体育馆中，武田老师沉吟半晌，“乌养教练之所以拿不定主要，应该是因为――菅原同学是高三的缘故吧？”

    “！！！”乌养教练愣住了，武田老师挑明了他纠结的原因。

    “对于高三来说，今年是最后一年了。毕竟有特殊意义啊……”武田老师继续说道。

    “啊！抱歉，我又说了多余的话。”突然发现乌养教练的脸色不太好，武田老师赶紧道歉。

    “不。”

    “或许正如你所说……”乌养教练陷入了自己的回忆。

    “我在高中三年里只当过一次首发队员，而且还是因为担任主力二传手的学弟受伤无法上场的关系。”

    “对于当年不能上场比赛的事，我至今还心有不甘。”

    “不过，既然我已经答应接任教练一职，就不能再站到队员的角都来考虑问题。”