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第九章 周都求学 学问益进
之,并不授礼论道,而是任你观光,究竟何意?莫非不愿传授,抑或……”

    突然他精神一振,心里豁然开朗。他明白了:老子已经开始传道了!……

    “明日我们再到何处?”敬叔忧心忡忡地问道。

    “明日乘车前往孟津。”

    “就是武王伐纣,大会诸侯的地方吗?”

    “诺。乘此良机凭吊夏商周三代古迹,追思盛世先贤先哲,真乃丘之幸也!”

    “何时才能求教于老子呢?”

    “任随自然。以后每日早晨到其府上言明去处即可,不必强求相见。”孔子说话时那种充满着信心和力量的神态使敬叔莫名其妙,他问道:此乃何意?”

    孔子回答说:“不必多问,径自多思。三日之后若思而不得,吾将言之!”

    次日,孔子与敬叔前往老子府前,侍童言道:“先生外出,不在府上。”

    孔子说:“烦请禀报先生,丘与敬叔今日前往孟津。”

    又一日,天刚放亮,二人赶到府前,老子又不在,孔子便道:“烦请禀报先生,丘与敬叔今日赴西毫凭吊契、汤(前代二王)旧都。”

    凭吊旧都归来,天色尚早,无所事事,孔子说:“闻听京都人人知礼,我们何不找一人家求教一番。”

    敬叔说:“知礼者,士人贵族。像你这样有学问的人,怎能求教庶人?”

    孔子说:“敬叔差矣,三人行,必有我师焉。学习是要不耻下问的。”

    他们敲开一草堂门,一位长者迎出,孔子道明来意,分宾主坐定。这是一个几代同堂的大家,晚辈端上果品侍候。一家几十口人,烧饭、纺线、捣米、锄田、放牧,各有分工,显得十分和睦。

    孔子说:“请问,京都通行的礼制都有哪些?”

    长者回答说:“老朽不才,请君指教。京都礼制,有馈赠礼,是敬死丧的;射飨礼,是敬乡党的;食飨礼,是敬宾客的……”

    孔子又问:“诸多礼制有何用处?”

    长者继续说:“居家有礼则长幼分,闺门有礼则三族和,朝廷有礼则官爵尊,田猎有礼则戎事闲,军旅有礼则武功成。若失却了礼,就像瞎子行路,失却了搀扶他的人;又如终夜无烛坐于暗室之中,耳目无所见,手足无所措,遗祸无穷矣。”

    敬叔钦佩得连连点头。二人谢过长者,告辞回驿馆。

    再一日,孔子与敬叔照旧例来到老子府前,未及开口,那童子便说:“我家先生已至太庙,请二位先生急速前往。”

    二人急忙奔向太庙,远远便见一位高龄长者站立庙前,一派超然大度。

    “你二位是孔仲尼和南宫敬叔吧?”老人率先问道。

    “正是在下,不知先生……”

    “老叟苌弘也!”

    二人急忙大礼参拜:“不知乐师在此,望请海涵。”

    “今日乐工演习《大武》乐章,请二位指教。”

    “《大武》?”孔子被这意外的消息惊呆了,一时竟不知说什么好。

    这《大武》乃是一曲反映周武王率诸侯倾覆殷纣王朝的大型乐舞,共有“六成”(相当于六场)。多少年来,《大武》乐舞几濒失传,唯有周之苌弘乐师可以通演《大武》六成,尚且秘不传授。一班贵族、大夫都以亲睹《大武》为幸、为荣、为豪。孔子万没想到自己竟有这样的福气,真可谓大喜过望啊!

    苌弘引他二人落座。只见堂上的乐工已将乐器摆好。音量较小的弹拨乐器、琴瑟之类放在最前;音量较大的竹管等吹奏乐器放在其后;音量最大的建鼓、编钟、编磬等放得更远,真是金、石、土、革、丝、木、匏、竹,八音俱全!

    孔子心中暗暗称赞:乐器如此排列,不仅有条不紊,而且更有
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